新教师入职培训课程-卡通风班级突发事件处理流程PPT课件（带内容）.pptx

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1、班级突发事件处理流程,The new teacher induction training course,新教师入职培训课程,CONTENT,目录,1,班级突发事件的类型,2,突发事件的处理程序,3,处理突发事件的注意事项,班级突发事件的类型,第一章节,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,突发事件的处理程序,第二章节,The user can demonstrate on

2、 a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,（一）班级考勤（班主任、任课老师、家长、学生、级部主任）,（一）班级考勤（班主任、任课老师、家长、学生、级部主任）,2.逃课、逃操处理程序,（一）班级考勤（班主任、任课老师、家长、学生、级部主任）,（二）带违禁物品（班主任、家长、学生、任课老师、级部主任）,一、做好前期要求（班级班规体现）二、通过学生了解情况三、不定期检查与当事学生沟通四、及时与家长沟通五、寻找原因六、处理手机七、制定整改

3、措施和目标,（二）带违禁物品（班主任、家长、学生、任课老师、级部主任）,（三）顶撞教师（班主任、任课老师、家长、学生）,（四）打架斗殴（班主任、级部主任、家长、学生、任课老师）,（四）打架斗殴（班主任、级部主任、家长、学生、任课老师）,1.打架斗殴班内处理程序,前期做好问题处理引导安排安全员到场分离查看是否受伤分别了解原因其他人了解情况分别作当事同学工作,与家长沟通形成教育合力达成处理意见班内说明总结反思后续关注,（四）打架斗殴（班主任、级部主任、家长、学生、任课老师）,1.打架斗殴班间处理程序,第一时间到场分别带离当事学生查看学生情况了解原因（书面材料）其他在场同学了解情况班主任沟通与级部主

4、任沟通与家长沟通形成教育合力达成处理意见班内说明总结反思 后续关注,（四）打架斗殴（班主任、级部主任、家长、学生、任课老师）,4.打架斗殴级部间处理程序,情况不严重,第一时间到场分别带离当事学生查看学生情况了解原因（书面材料）其他在场同学了解情况班主任沟通与级部主任沟通与家长沟通形成教育合力达成处理意见班内说明总结反思后续关注。,（四）打架斗殴（班主任、级部主任、家长、学生、任课老师）,4.打架斗殴级部间处理程序,伤情比较严重,班主任第一时间到场产看伤情必要时拍照留证及时上报级部主任班主任及时送医或打120及时通知家长医院处理调查原因向学校汇报征求处理意见向家长说明情况达成处理意见德育处通报处

5、理结果总结反思后续关注,（四）打架斗殴（班主任、级部主任、家长、学生、任课老师）,4.打架斗殴级部间处理程序,调查情况带离当事学生询问经过（形成书面材料）与级部主任沟通与家长沟通形成教育合力达成处理意见德育处通报处理结果总结反思后续关注,（五）校内意外伤害,1.不严重处理程序,第一时间到场了解情况查看伤情紧急处理班主任或任课老师送医务室处理和家长交流总结反思后续关注。,（五）校内意外伤害,2.严重处理程序,第一时间到场了解情况查看伤情紧急处理汇报级部主任送医院或打120汇报学校和家长交流班主任级部主任学校领导看望达成处理意见总结反思班主任后续关注,处理突发事件的注意事项,第三章节,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,班级突发事件处理流程,The new teacher induction training course,新教师入职培训课程,