
在全县教育系统全面从严治党工作会议上的讲话党课讲稿提高政治站位党课范文.docx
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1、 在全面从严治党工作会议上的讲话 同志们: 按照县委要求,今天我们组织召开教育系统党组织书记 履行全面从严治党责任工作会议。刚才, 位党组织书记分 别进行了汇报发言,总体来看,大家的发言总结工作实事求 是,查找问题客观实在,谋划工作思路清晰,符合这次述职 的总体要求,希望大家要根据这次述职,认清差距不足,找 准下步方向,提升自身党建水平。下面,我就履行全面从严 治党责任和加强基层党建工作,讲四点意见。 一、提高政治站位,不断增强抓全面从严治党和基层党 建的政治自觉和行动自觉 年初以来,全县教育系统认真贯彻落实中央和省委、市 委、县委部署要求,坚持以党的政治建设为统领,统筹疫情 防控和复学复课工
2、作,深入推进全面从严治党,思想政治建 设、意识形态工作、基层组织建设、干部队伍建设、党风廉 政建设等各项工作都取得了明显成效,打造了一批亮点特色。 特别是在支部标准化规范化建设方面, 月初, 个党支部被 评为“红旗党支部”, 个党支部的“三个坚持四个一”支部工作 法被县委县直机关党建工作领导小组办公室通报表扬。 “七一” 期间表彰先进基层党组织 个,优秀共产党员 名,优秀党务 工作者 名。制定书记抓党建考核办法 ,把党建工作纳入 督导考核和月考核重要内容,形成以督查推动落实、以考评 激发动力的长效机制。 听了大家的述职,结合平时掌握的情况看,全县教育系 统各级党组织高度重视履行全面从严治党责任
3、和加强基层 党建工作,主要表现在以下三个方面:一是管党治党更加深一是管党治党更加深 入。入。各位书记带头组织参加理论教育,推动基层党组织和广 大党员教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个 维护”, 确保了教育在教育系统的高质量开展。 主动扛牢 从严治党第一责任人职责, 压实班子成员分管责任和“一岗双 责”, 深入推进党风廉政建设, 牢牢抓住意识形态工作领导权, 全面从严治党取得了新成效。二是引领作用更加突显。二是引领作用更加突显。2020 年上半年,疫情防控形势严峻全县教育大事多、任务重,各 位党组织书记都能够立足实际,千方百计
4、发挥党建引领作用, 特别在重点工程建设、师德师风、教育扶贫、教育教学质量 提升、 学校精细化管理等重点工作中, 主动聚焦、 积极谋划, 带领基层党组织和广大党员教师担当作为、狠抓落实,充分 发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范 作用。三是问题导向更加鲜明。三是问题导向更加鲜明。各位党组织书记能够从全县 教育事业发展和具体业务中,深入查找管党治党、抓基层党 建工作的差距和不足,主动认领领导责任,深挖细查个人在 履行职责、谋划工作、推动落实中存在的问题,做到了查“病 症”、找“病灶”、挖“病根”,直面问题,揭短亮丑,一些长期 困扰基层党建的“老大难”问题得到有效解决。 但也要看到,对
5、照全面从严治党的新形势新要求,对标 中央和省委、市委、县委对党建工作的新部署,我们在工作 中还存在一些普遍性、共同性的问题,主要是:一是学习贯一是学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透。彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透。对习近平 新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记视察 、视察 重要讲话和重要指示批示精神,还没有真正做到学懂弄通做 实。学不懂就弄不通,弄不通必然做不实,或者打折扣、出 偏差,这是工作出现问题的根本原因。二是管党治党责任压二是管党治党责任压 力传导不够。力传导不够。部分教干作风建设存在短板,担当意识不强, 庸懒散问题仍然比较突出;少数基层党员教师工作方式
6、方法 简单粗放,服务群众“最后一公里”上有差距,导致出现一些 负面舆情,伤害了群众感情、破坏了教育环境;追责问责力 度不大, 与真管真严、 敢管敢严、 长管长严的要求还有差距, 失责必问、问责必严还没有成为常态。三是党建统领作用发三是党建统领作用发 挥不充分。挥不充分。有的党组织书记对党的建设工作用心用力不足, 工作思路不清、任务不明、措施乏力,党建引领教育发展的 作用还不够突出。四是基层党建工作不够过硬。四是基层党建工作不够过硬。基本制度落 实不严格,部分党支部党内组织生活只满足于时间、次数要 求, 存在形式主义现象, 活动记录不规范, 活动开展不规范。 组织生活会和民主生活会上开展批评与自
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