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    6S管理培训教材(PPT 45页).pptx

    • 资源ID:305159       资源大小:7.92MB        全文页数:45页
    • 资源格式: PPTX   
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    6S管理培训教材(PPT 45页).pptx

    1、团团 队队 潜潜 力力 Team potency 企业内部培训课程企业内部培训课程 6S 6S 培训培训 学学 习习 目目 标标 学习学习6S6S、认识、认识6S6S、应用、应用 6S6S 改善品质;提高生产力;改善品质;提高生产力;养成个人良好素质养成个人良好素质 正确定位正确定位6S6S管理管理 我们是否有压力?我们是否有压力?我们的压力和挑战来自哪里?我们的压力和挑战来自哪里?6S6S的思路简单朴素,就是针对企业中每位员工的日的思路简单朴素,就是针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,常行为方面提出要求,倡导从小事做起倡导从小事做起 力求使每位力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从

    2、而达到提高整体员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作品质的目的。工作品质的目的。6S6S的思想的思想 对对6S6S认识不够(以为只是大扫除,物品放好而已)认识不够(以为只是大扫除,物品放好而已)反正一会儿又是脏,干脆就别管它了反正一会儿又是脏,干脆就别管它了 “就算你去整理、整顿,产量也没见得上来?就算你去整理、整顿,产量也没见得上来?目的不明确,问题意识及改善意识差目的不明确,问题意识及改善意识差 “东西乱是乱了点,不过,我自己清楚得很!”“东西乱是乱了点,不过,我自己清楚得很!”现阶段不仅要提升具体的做法还需提升大家的现阶段不仅要提升具体的做法还需提升大家的想法(意识),进而提

    3、升活动的系统性想法(意识),进而提升活动的系统性。6S6S精益管理的目的精益管理的目的 提升人的品质,优化人文环境。提升人的品质,优化人文环境。追求低成本、高效率、高品质。追求低成本、高效率、高品质。消除浪费,实现企业利润最大化。消除浪费,实现企业利润最大化。想改变吗?想改变吗?如何改变?如何改变?6S6S实施的目标如何实?实施的目标如何实?把简单的事做好,把容易的事落实,坚持其成为习惯把简单的事做好,把容易的事落实,坚持其成为习惯“什么叫做不简单,能够把简单的事情天天做好,就叫做什么叫做不简单,能够把简单的事情天天做好,就叫做 不简单;什么叫做不容易,大家公认非常容易的事情,能不简单;什么叫

    4、做不容易,大家公认非常容易的事情,能 够非常认真地做好它,就叫做不容易。”够非常认真地做好它,就叫做不容易。”挑战传统观念:挑战传统观念:当我们使用传统观念思考的时候,即当我们使用传统观念思考的时候,即使问题摆在你面前,你也看不见。所以心态很重要,心使问题摆在你面前,你也看不见。所以心态很重要,心动不如行动,学习、接触与容纳新鲜事物,转变观念。动不如行动,学习、接触与容纳新鲜事物,转变观念。6S观念的重要性观念的重要性 观念意识 转变提升 管理者素质 能力提升 企业管理细节提升 企业经济效益增长 转变观念意 识是前提 素质能力 是保障 效益增长 是目的 日本与欧美企业的生产 现场以整洁、有序、

    5、高 效文明于世这一切都归 功于习惯细节管理普片采纳或改进了6S管理,让企业生产管理散发活 力与生机取得卓越成绩 所以:6S=品质 为什么在国内实施为什么在国内实施6S6S会更困难?会更困难?文化与传统不同文化与传统不同 企业员工平均文化水平不同;企业员工平均文化水平不同;习惯和素养不同;习惯和素养不同;我们的缺点是什么?我们的缺点是什么?行动!行动!强调!强调!坚持坚持!6S 6S 活活 动动 强强 调调 办公及生产现场物品一目了然;办公及生产现场物品一目了然;操作规范化。操作规范化。6S6S是一种行动!是一种行动!强调以强调以活动来改变活动来改变 人的人的行为习惯和思考方式,行为习惯和思考方

    6、式,从而改变从而改变 公司的管理水准。公司的管理水准。6 6个个S S之间的关系之间的关系 素养素养 5S 整顿整顿 2S 清扫清扫 3S 清洁清洁 4S 整理整理 1S 安全安全 6S 整整 理理 的的 目的目的 整理其实是整理其实是组织化组织化 为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必 备的物品及应有的流程备的物品及应有的流程 (以(以作业机能作业机能的角度考量)的角度考量)你让自己的工作感到自豪吗?您是如何组织的?你让自己的工作感到自豪吗?您是如何组织的?整整 顿顿 的的 目的目的 真意在于考虑真意在于考虑流程的合理化流程的合理化 (以(以作业

    7、流程合理化作业流程合理化的角度来考量)的角度来考量)清清 扫扫 的的 目的目的 目的在于:目的在于:一个地方一个地方去清扫,等于对每个地方一个地方一个地方去清扫,等于对每个地方作检查及确认。作检查及确认。(以(以发觉问题点发觉问题点的角度来考量)的角度来考量)清清 洁洁 的的 目的目的 目的在于马上解决发目的在于马上解决发现的问题,问题点发现现的问题,问题点发现后,若不彻底加以解决,后,若不彻底加以解决,会养成忽视、敷衍的心会养成忽视、敷衍的心态。态。素素 养养 的的 目目 的的 目的在于目的在于训练与纪律,执行的能力训练与纪律,执行的能力 (以(以如何贯彻实施教育如何贯彻实施教育的精神来考量

    8、)的精神来考量)安全的目的安全的目的 目的目的在于尊重生命、排除危险在于尊重生命、排除危险(以(以如何预知不安全人为、物为因素如何预知不安全人为、物为因素并彻底改善消除并彻底改善消除的精神的精神来考量)来考量)第一步:外行看热闹,建立正确意识第一步:外行看热闹,建立正确意识 地、物,明朗有序,管理状态清清楚楚重在维持、改善。地、物,明朗有序,管理状态清清楚楚重在维持、改善。第二步:内行看门道,明确岗位规范第二步:内行看门道,明确岗位规范 运作流程明确,控制点得以监控重在精细、规范。运作流程明确,控制点得以监控重在精细、规范。第三步:企业看文化,凡事执行彻底第三步:企业看文化,凡事执行彻底 公司

    9、形成良好氛围,人人做事用心,管理实现精益。重在公司形成良好氛围,人人做事用心,管理实现精益。重在循循 序渐进、持之以恒。序渐进、持之以恒。为什么要推行为什么要推行6S6S管理?管理?对对企业:品质的需要!企业:品质的需要!6S是品质的保证是品质的保证 对个人:素质的需要!对个人:素质的需要!6S是提高素质的活动。是提高素质的活动。未来竞争的关键是未来竞争的关键是 品质的竞争,是人品质的竞争,是人 素质的竞争!素质的竞争!产品的品质产品的品质 服务的品质服务的品质 环境的品质环境的品质 人员的品质人员的品质 如何开展如何开展6S6S活动?活动?先从初级先从初级 开始开始 初级阶段:初级阶段:美化

    10、工作环境,增加作业空间,确保安全生产。中级阶段:中级阶段:提高工作效率,减少浪费损失,提倡目视管理。高级阶段:高级阶段:提高工作品质,降低运营成本,建成优秀团队。6S6S活动推行基本步骤(参考计划)活动推行基本步骤(参考计划)成立推行组织成立推行组织 制定推行计划和行动指南制定推行计划和行动指南 宣传、培训宣传、培训 活动开展实施活动开展实施 问题整理及改善问题整理及改善 考核及奖惩考核及奖惩 总结提升总结提升 建立体系建立体系 纳入日常管理纳入日常管理 6S6S的好处的好处对个人对个人 工作更方便工作更方便 工作更安全工作更安全 环境更舒适环境更舒适 1S1S-整整 理理 整理的重点整理的重


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