学而时习之,学而时习之,1,文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系2,怎样正确对待传统文化,怎样正确对待传统文化,3,影像文化发展的因素,影像文化发展的因素4,教育在文化传承中的作用教育在文化传承中的作用自学导引自学导引,1,为什么要进行,杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象杨丽萍和她的杨丽萍
文化创新的源泉和作用Tag内容描述:
1、学而时习之,学而时习之,1,文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系2,怎样正确对待传统文化,怎样正确对待传统文化,3,影像文化发展的因素,影像文化发展的因素4,教育在文化传承中的作用教育在文化传承中的作用自学导引自学导引,1,为什么要进行。
2、杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象这部长达一百分钟的舞蹈,这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血,为了倾注了杨丽萍的全部心血,为了创作创作云南映象云南映象,她用一年时,她用一年时间在云南。
3、杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象这部长达一百分钟的舞蹈,这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血,为了倾注了杨丽萍的全部心血,为了创作创作云南映象云南映象,她用一年时,她用一年时间在云南。
4、第五课第五课文化创新文化创新知识回顾,知识回顾,1,1,继承与发展的关系是怎样的,继承与发展的关系是怎样的,2,2,影响文化发展的因素有哪些,影响文化发展的因素有哪些,3,3,教育在文化传承中有怎样的作教育在文化传承中有怎样的作用,用,本框。
5、一,不尽的源泉,不竭的动力,一,不尽的源泉,不竭的动力,文化发展的,文化发展的实质实质是什么,是什么,为什么为什么要文化创新,要文化创新,社会实践对文化创新,社会实践对文化创新有什么有什么作用作用,1,文化发展的,文化发展的实质实质文化文化。