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2、2,1,2系统抽样系统抽样课前课前练习练习1,对于简单随机抽样,个体被抽到的机会,对于简单随机抽样,个体被抽到的机会,A,相等相等B,不相等不相等C,与抽取的次数有关与抽取的次数有关D,不确定不确定2,从总数为,从总数为N的一批零件中抽取一。
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4、系统抽样和分层抽样系统抽样和分层抽样2,1,22,1,2系统抽样系统抽样创设情境某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级打算从高一年级500500名学生中抽取名学生中抽取5050。
5、2,1,22,1,2系统,等距,抽样系统,等距,抽样简单随机抽样的概念简单随机抽样的概念从个体数为从个体数为N的总体中不重复地取出的总体中不重复地取出n个个体个个体,nN,每个个体都有相同的机会被取到,这样,每个个体都有相同的机会被取到,这。
6、主讲教师,高中新课程数学必修1,某中学高一年级有某中学高一年级有12个班,每班个班,每班50人,为人,为了了解高一年级学生对老师教学的意见,教务处了了解高一年级学生对老师教学的意见,教务处打算从年级打算从年级600名学生中抽取名学生中抽取6。
7、2,1,22,1,2系统抽样系统抽样,探究探究,某学校为了了解高一年级学生对教师某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级教学的意见,打算从高一年级500500名学生中抽取名学生中抽取5050名进行调查,除了用简单随机抽样获。
